Una habitación propia para la LIJ: investigación educativa desde la perspectiva de género

Martes 22 de octubre La primera sesión comienza de la mano del profesor ayudante doctor Víctor Sanchis Amat y el relato policial como propuesta didáctica en las aulas de la Facultad de Educación. @victorMsanchis nos habla de El relato policial latinoamericano: estrategias didácticas de lectura. #MaestroBenedetti @CeMaB_UA pic.twitter.com/3gPmGCFpwy — José Rovira Collado (@joserovira) October 22, 2019 El siguiente turno fue de Laura Palomo donde nos planteó un análisis de la presencia femenina en los libros de texto. Laura Palomo Alepuz nos habla de "La infancia y la educación en la de las escritoras posmodernidad hispanoamericanas" Seminario @CeMaB_UA #MaestroBenedetti pic.twitter.com/mhXEIgT9Q5 — José Rovira Collado (@joserovira) October 22, 2019 Y a esta le siguió Benito García donde nos explicó el aprendizaje de la lectura desde una perspectiva cognitivista y siguiendo el modelo de Maria Montessori. Benito García-Valero nos habla de Sensorialidad...

Una semana después de ser aceptada por la Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante, y con la emoción todavía en el cuerpo, me comunicaron que el 21 y el 22 de octubre tenía lugar el I Seminario de Literatura Hispanoamericana en el Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti . Decir que han sido unos días de remover conciencias y ver la importancia de integrar en nuestro corpus a los grandes autores americanos sería el lema principal de este seminario. Lunes 21 de octubre Comenzamos con la inauguración del encuentro de la mano de Eva Valero, directora del CeMaB, doctora en Filología Hispánica y profesora titular de literatura hispanoamericana; María Tabuenca, vicedecana de la Facultad de Educación y profesora contratada doctor dentro del departamento de Innovación y Formación Didáctica; Ramón F. Llorens, director del seminario, doctor en Filología Hispánica y profesor titular en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura; y Mónica Ruiz Bañuls, s...

Los días 5 y 6 de abril se celebraron en la Facultad de Educación, de la Universidad de Alicante, las jornadas "Llegir la vida", gracias especialmente a José Rovira , Arantxa Martín y Belén Martínez . Me voy a otorgar la libre licencia de reseñar todo lo que pasó este fin de semana, porque de alguna manera se materializó lo que viví durante los Prácticum, y como muy bien señaló Arantxa, mis compañeros se han perdido una oportunidad de aprender, o quizás lo vea así también porque tengo la costumbre de intentar absorber todo lo que me están contando, pero eso es aparte. El viernes, la primera de las visitas que tuvimos fue la de Josep Ballester , catedrático en Didáctica de la Lengua y Literatura en la Universidad de Valencia, y pieza clave en el grupo de investigación  Educación Literaria, Cultura y Sociedad (ELCiS). José Rovira presentando a Josep Ballester En #LlegirAlacant19 hizo toda la declaración de intenciones con el título de su ponencia, " El...

Hoy empiezo un nuevo blog o una nueva bitácora, como desees llamarle. No es la primera vez que hago esto, pero sí con este perfil o esta intención.  Hace unos meses decidí preinscribirme en el Máster en Investigación Educativa de la Universidad de Alicante. Esa era mi alternativa en caso de no sacar plaza en la oposición ( algo que era realmente probable teniendo en cuenta que no hacia ni un año que había obtenido el título de maestra ). Dicho y hecho, en julio me matriculé y en octubre empezaron las clases. Todas las asignaturas que no entraban dentro del bloque de "obligatorias" iban encaminadas al mundo de la atención a la diversidad y al área de Lengua Castellana y Literatura, y en esta segunda fue donde me topé con José Rovira. En clase nos aconsejó que abriéramos un blog, una ventana a nuestras publicaciones e investigaciones, una ventana al conocimiento, porque como digo en la dirección url del blog: "Aún quedan conocimientos por descubrir" Hola, ...